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              每日練習
              2020年河北公務員考試每日一練:類比推理(23)
              http://www.www.gczm.net.cn       2020-03-03      來源:河北公務員考試網
              【字體: 】              

                3月3日更新的2020年河北公務員考試每日一練是類比推理題,多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規律,提高公務員考試做題準確率。


                1、出征:擊鼓:士氣(  )


                A、比賽:吶喊:信心


                B、生存:監督:效率


                C、喝酒:談判:氣氛


                D、宣傳:登報:名氣


                2、綿羊:畜牧:草原(  )


                A、魚蝦:海產:湖水


                B、書本:書桌:學校


                C、小鳥:鳴叫:樹林


                D、白鴨:家禽:河塘


                3、物資:匱乏:補給(  )


                A、知識:淵博:傳授


                B、防止:災害:風險


                C、體型:臃腫:減肥


                D、走私:猖獗:打擊


                4、理論 對于(  )相當于(  )對于 設計


                A、實踐 規劃


                B、建構 圖紙


                C、完美 嚴密


                D、系統 程序


                5、海馬 對于(  )相當于(  )對于 珊瑚


                A、海龍 海葵


                B、河馬 礁石


                C、木馬 海螺


                D、貝殼 海帶


                【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯。】


                1、A


                第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。


                “出征”時“擊鼓”可以鼓舞“士氣”。


                第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。


                A項,“比賽”時“吶喊”可以增強“信心”,跟題干邏輯關系一致,當選;


                B項,“生產”時“監督”可以保證“質量”,而不是“效率”,與題干邏輯關系不一致,排除;


                C項,“談判”時“喝酒”可以緩和“氣氛”,而不是“喝酒”時“談判”可以緩和“氣氛”,與題干邏輯關系不一致,排除;


                D項,“登報”是“宣傳”的一種手段,與題干邏輯關系不一致,排除。


                故正確答案為A。


                2、D


                第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。


                題干三個詞包含種屬關系和對應關系,“綿羊”是“畜牧”的對象之一,在“草原”上“畜牧”。


                第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。


                A項:該項為強干擾項,“魚蝦”是一個大的門類,而“綿羊”只是“羊”的一種,屬于較小的類別,二者對應關系不如D項,且與“海產”對應的應當是“海洋”,而不是“湖水”,與題干邏輯關系不一致,排除;


                B項:前兩詞為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;


                C項:前兩詞為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;


                D項:“白鴨”是“家禽”的一種,是在“河塘”中飼養,與題干邏輯關系一致,當選。


                故正確答案為D。


                3、D


                第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。


                因為物資匱乏,所以需要補給物資,題干詞語存在因果對應關系,且是反向補充的邏輯關系。


                A項:知識淵博與傳授之間,不能構成此種因果關系,與題干邏輯關系不一致,排除;


                B項:防止災害和風險之間,不能構成此種因果關系,與題干邏輯關系不一致,排除;


                C項:體型臃腫,需要減肥,但題干“補給”是個純動詞,后面可接賓語,而減肥這個詞語本身是一個動賓關系,與題干邏輯關系不一致,排除;


                D項:正因為走私猖獗,所以需要打擊,且存在反向補充的邏輯關系,與題干邏輯關系一致,當選。


                故正確答案為D。


                4、B


                將選項逐一代入,判斷各選項前后部分的邏輯關系。


                A項:理論和實踐是并列關系,而規劃和設計是交叉關系,前后邏輯關系不一致,排除;


                B項:建構理論、設計圖紙均是動賓關系,前后邏輯關系一致,當選;


                C項:前者是倒置偏正結構,后者是偏正結構,前后邏輯關系不一致,排除;


                D項:系統理論中系統為形容詞,構成偏正結構;而設計程序中設計是動詞,構成動賓結構,前后邏輯關系不一致,排除。


                故正確答案為B。


                5、A


                將選項逐一代入,判斷各選項前后部分的邏輯關系。


                A項:海馬和海龍都屬于“海龍科”,海馬和海龍是并列關系;海葵和珊瑚都屬于“珊瑚綱”,海葵和珊瑚也是并列關系,前后邏輯關系一致,當選;


                B項:海馬與河馬均為動物,而礁石并非動物,前后邏輯關系不一致,排除;


                C項:木馬與海馬之間并無直接聯系,木馬不屬于動物,前后邏輯關系不一致,排除;


                D項:貝殼與海帶都不是動物,填入括號內不能形成對應,前后邏輯關系不一致,排除。


                故正確答案為A。

               

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